Nem csak a reál tantárgyakból van pedagógushiány: kényszermegoldások a hiányzó tanárok pótlására II.
Változatos módokon igyekeznek megoldani a pedagógushiányt az iskolák, egyre gyakoribb például, hogy tanári diploma nélkül foglalkoztatnak tanárokat.
Változatos módokon igyekeznek megoldani a pedagógushiányt az iskolák, egyre gyakoribb például, hogy tanári diploma nélkül foglalkoztatnak tanárokat.
Három olyan pedagógussal beszélgettünk, akik kényszermegoldásból saját tantárgyukon felül reáltárgyakat is tanítanak vagy tanítottak az iskolájukban.
Az állami iskoláknak elvileg kötelező felzárkóztatást tartania a háború elől menekülő gyerekek számára, de a gyakorlatban ez nem mindig egyszerű.
Az elszálló energia-, benzin-, és élelmiszerárak a tanodákat is nehéz helyzetbe hozzák, az állami finanszírozás nem elég a működési költségekre.
Pár nappal a tanárok elbocsátása után kérdőívben mérné fel a szülők véleményét a a pedagógustüntetésekkel kapcsolatban a Belügyminisztérium.
Hivatalos adatok szerint az óvodapedagógusok helyzete nem olyan rossz, de a szakértők szerint a munkaerőhiány már komoly problémákat okoz.
Az iskolák számos alapvető felszerelés, eszköz beszerzésében támaszkodnak pedagógusaikra, diákjaikra és azok családjára.
Ismeretterjesztő videónkban a hazai lakásállomány korszerűsítésével és az energiaproblémákkal foglalkozunk a rezsicsökkentés viszonylatában.
A Miskolci Herman Ottó Gimnázium két végzős diákjával beszélgettünk, akik a felmentett igazgatóhelyettes melletti kiállás szervezésében vettek részt.
Nincs könnyű dolga annak a szülőnek, aki logopédust akar találni az óvodában, pedig egyre több gyereknek lenne szüksége beszédfejlesztésre.
Több százan tüntettek a budapesti Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, miután szeptember végén több pedagógust is elbocsátottak az intézményből.